陕西神木：启智润心担使命 培根铸魂育新人

近年来，神木市各中小学以本土(běntǔ)红色资源为根基，创新爱国主义教育形式(shì)，将红色基因融入青少年成长血脉。从十分钟微课堂的浸润式教育到红色校史馆的沉浸式体验(tǐyàn)，从传统文化诵读到科技赋能的创新实践，神木市正(shìzhèng)通过多元路径(lùjìng)让爱国教育“润物无声”，培养兼具文化自信与时代担当的新一代青年。 自2021年以来，神木市第十(dìshí)中学创新性开启“巧用每天十分钟，培养浓浓爱国情”活动，利用下午第一节课前(kèqián)的10分钟，开展(kāizhǎn)诗词(shīcí)诵读、学唱爱国歌曲、上台演讲等特色活动，让爱国主义教育如春风化雨，润物无声，浸润每一位学生的心田。 在(zài)神木(shénmù)市第十中学，午后的铃声响起，朗朗的读书声回荡在校园里，走进教室，学生们拿着课本，绘声绘色地诵读着古诗词。 该校学生(xuéshēng)谢沁妍说：“我最喜欢礼拜三的‘诚信讲坛’，站在讲台上(shàng)，不仅能锻炼表达能力，更在准备演讲的过程中(zhōng)，让我深刻理解了诚信做人的重要性。让我明白，爱国就体现在日常生活中的点滴品德修养里，要做一个诚实(chéngshí)守信的少先队员。” 从周一的“中华诗词齐诵读(sòngdú)”、周二的“爱国歌曲大家唱”，到周三的“诚信讲坛我做主”、周四(zhōusì)的“中华诗词我书写”，再到周五的“祖国成就我知道”，该校充分利用课前(kèqián)10分钟，构建起(qǐ)了系统的爱国主义教育体系。 “‘巧用每(měi)天10分钟’爱国活动以孩子们喜闻乐见的‘读(dú)、唱、讲、学’等方式(fāngshì)进行，将爱国主义教育融入孩子们成长的每一天，从小厚植爱国情怀，加强爱国主义教育，培养阳光、自信、积极、向上的新时代好少年。”神木市第十中学教师张月说(shuō)。 为了让(ràng)“10分钟教育”活动切实发挥作用，神木市第十中学下足了功夫。除了每日开展教学活动，学校还(hái)会进行日常检查，通过现场参与、当场点评(diǎnpíng)、视频观看、随机抽测等，了解学生的活动情况并(bìng)及时进行通报，为活动的持续改进指明方向。此外，每学期期末学校还进行成果展示，让每个学生都能(néng)登台展示，人人都能收获(shōuhuò)荣誉，让校园充满正能量。 神木市(shì)第十中学党支部书记尚应平说：“三年多的坚持，让全校师生对爱国主义有了(le)更为深刻、准确的理解。爱国的种子在师生心中茁壮成长，民族自豪感和生活幸福感时刻洋溢在他们心间(jiān)。师生们逐渐树立起(qǐ)正确的历史观、民族观、国家观和文化观，在日常学习生活中，爱国行动(xíngdòng)已成为一种自然而然的习惯。” 除了在教育教学过程中培养学生的爱国情怀，神木市部分学校还将(jiāng)党史学习教育与(yǔ)校园文化(xiàoyuánwénhuà)建设紧密结合，积极营造浓厚的红色文化氛围，让学生们在潜移默化中受到红色精神的熏陶。 神木市沙峁九年制学校创建于1930年，位于神府革命老区(lǎoōu)腹地，红色(hóngsè)文化底蕴深厚，利用得天独厚(détiāndúhòu)的红色资源，该校在2022年至2023年修建了校史馆，供学生们参观学习。 王小瑞老师告诉笔者：“我们会定期对学生进行红色文化教育，每周带领学生参观(cānguān)校史馆，并且以神府革命斗争史为(wèi)素材编写了校本教材《神府红军游击队(yóujīduì)》，让学生学习革命先烈的精神。” 在神木市沙峁九年制学校的校史(xiàoshǐ)馆内，讲解员老师王小瑞正带领七年级的学生们进行参观学习。一幅幅(yīfúfú)珍贵的照片、一件件历史文物，将百年党史与校史结合起来，生动展现了学校自建校以来(yǐlái)的发展历程和(hé)辉煌成就。 “无数先烈抛头颅洒热血才换来(huànlái)了我们今天的(de)和平安定，作为学生，我们要(yào)学习革命先烈们的吃苦耐劳精神、爱国主义精神和无私奉献精神，要把这种精神永远流传下去。”学生温欣昊说。 挖掘本土红色资源，弘扬民族精神，对学生的(de)爱国主义教育(jiàoyù)起到了重要作用(zuòyòng)。“我们以沉浸式展陈(chén)、互动式体验，将爱国主义教育融入血脉，激励青少年一代筑牢理想信念，争做堪当民族复兴大任的时代新人。”沙峁九年制学校校长康维岗说。 爱国教育是传承(chuánchéng)红色基因、弘扬革命精神的重要举措，也是加强青少年思想政治教育的有效途径。神木市将不断创新教育方式方法，丰富教育内容，让更多的青少年了解党(dǎng)的历史，汲取精神力量，在新时代(shídài)的征程中坚定理想信念，勇担时代使命，书写属于自己的青春华章(huázhāng)。 文/奥文渊 高雅楠 王涛(wángtāo)月 曹瑞